Sistema de Ensino Municipal em Recuperação
Provas aplicadas pela Secretaria Municipal de Educação da cidade do Rio de Janeiro revelam que 62% dos estudantes precisam de reforço em Português e Matemática. O Prefeito e a Secretária de Educação atribuem estes resultados a falhas do sistema e chegam a afirmar que "houve um erro sério na política educacional". É de se louvar esta inciativa, mas sem muito alarde. Nós conhecemos bem os nossos políticos. Se a intenção é eleitoreira o alvo certo não é, necessariamente, a melhoria da educação pública; pode ser simplesmente uma ação pública para desmoralizar a gestão municipal imediatamente anterior em ano pré-eleitoral. De qualquer forma, o gato foi desentocado: O ensino municipal está sendo produtor de analfabetos e analfanuméricos funcionais. Agora é arregaçar as mangas sem demagogias e tratar de recuperá-los pra valer. Duas coisas, entretanto, precisam ainda ser feitas. A primeira, como declarei ao Jornal Extra, edição de 4ª feira, dia 1º de abril, página 3 do Caderno Geral,...