COISAS DA EDUCAÇÃO - Educação Pública

13/08/2009 - Folha Dirigida Os desafios da EAD Por Paulo Chico Os números preliminares do AbraEAD 2008 (Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância) revelam que, em apenas dois anos, praticamente dobrou o número de alunos de graduação na EAD. Dos 397 mil matriculados em 2007, o Brasil saltou para 761 mil estudantes em cursos na modalidade no ano passado. Tal dado revela que, mais que simples moda, a tendência de crescimento veio para ficar. Por isso, também aumentam as preocupações com os rumos dessa evolução. Estará a quantidade devidamente acompanhada da qualidade? A avaliação do conhecimento adquirido pelos alunos ainda alimenta boa parte da dose de preconceito e desconfiança que pesa sobre a EAD. Um dos fundadores do Cederj, consórcio que reúne as universidades públicas do Rio na oferta de cursos semi-presenciais, o professor Zacarias Gama tem seu foco de ação voltado justamente para o processo de aferir o aprendizado. Na verdade, é avaliador de educação a d...

Informes do UOL/DW-World.DE / Deutsche Welle nos dão conta da alarmante situação da Alemanha no que diz respeito à preocupante falta de professores de Ciências, Matemática e Física. Teme-se que o déficit em pouco tempo chegue a 40 mil professores e até possa ultrapassar esse número: na próxima década quase um milhão de professores irão se aposentar. O que mais preocupa as autoridades alemãs é a pequena demanda pela profissão e o baixo nível daqueles que insistem em ser professores. As razões que as mesmas apontam estão ligadas à perda de prestígio do magistério básico, à imagem social dos professores, além de serem vistos como preguiçosos (6 semanas de férias e recesso), sobrecarregados (pilhas de trabalhos para corrigir, preparação de aulas, relatórios etc.) e responsáveis pelo baixo desempenho do alunado em exames comparativos tais como o do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa). A situação é tão severa que já se pensa na importação de professores do Leste Europeu. O q...

É assustador o quanto as relações Professores e Pais foram alteradas de uns tempos para cá. A autoridade pedagógica outorgada pela sociedade é cada dia mais solapada e os professores tornam-se vítimas de agressões físicas. Causas? Talvez devamos buscá-las nas políticas públicas de educação que insistem na desvalorização e desqualificação dos mestres. Atualmente só se fala em monitorá-los, submetê-los à autoridade das Unidade Executoras (UEx) e aos diversos mecanismos de Controle Social criado a partir de inspirações epistemológicas calcadas no institucionalismo que perpassa a reconfiguração do estado em bases neoliberais. Os resultados estão ai e são divulgados pela mídia, sem que providências urgentes sejam tomadas. Vejamos algumas manchetes: A mãe de uma aluna invadiu um colégio público de Florianópolis, e agrediu a professora.(TV IG, edição de 14/08/2009 - 21:17. Veja o vídeo: http://tvig.ig.com.br/147700/mae-agride-professora-em-florianopolis.htm) Mãe agride professora que não teri...

Deu na Gazeta Online Vitória-ES do dia 1°/08/2009: " De agosto a setembro, 120 alunos do 3º ano do Ensino Médio, de 19 escolas da rede estadual, vão participar de curso preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), promovido pela Fucape Bussines School, uma instituição de ensino superior de Vitória. O objetivo é desenvolver conteúdos relacionados às disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, História e Geografia". É isso o que dá fazer política de modo apressado. Ao invés de o Estado investir na qualidade da educação básica, transfere dinheiro público para a iniciativa privada comprando um pacote de preparação para seus alunos. Paliativo puro. Aspirina para dor de cabeça crônica. Aliás, diga-se de passagem: é um remédio até bem barato quando usado para apenas uma ano do ensino médio. Com certeza se vai conseguir boa entrada nas universidades, mas o problema crônico vai perdurar: o ensino médio continuará fraco e somente no último ano massificam as informações ...

Parece que está virando mania os prefeitos do Rio de Janeiro apelarem para os santos quando a coisa fica preta. Saravá meu pai. Em 2007 o alcaide de plantão, César Maia, chamou a mãe de santo para evitar uma tromba d'água na cidade. Agora é a vez do prefeito mauricinho Eduardo Paes. Também ele apelou para a mesma mãe-de-santo para conseguir um veranico na cidade infestada pela gripe suína. Gripe Porcina, como dizem os portenhos. A continuar assim e já que está uma bagunça só, talvez seja melhor no próximo período eleitoral para a Prefeitura, os partidos ou os terreiros indicarem os seus melhores pais e mães de santo para o cargo de alcaide. Talvez desse modo, e com uma ajudinha de São Sebastião nada desprezível, esta cidade volte a ser maravilhosa.

Emaranhado de projetos e qualidade da educação pública: as escolas como reféns de interesses privados Zacarias Gama Vânia Motta O tema “qualidade da educação pública” tem sido pauta de discussões na sociedade, na mídia e em revistas especializadas, nacionais e internacionais, por causa do quadro educacional mundial retratado por várias pesquisas realizadas por organismos internacionais (ONU, UNESCO, UNICEF, entre outros). E não é para menos. Recentemente a revista britânica The Economist.com divulgou um balanço da educação brasileira destacando as elevadas taxas de repetência e de evasão nas escolas. Além de ser grande o índice de crianças que abandonam suas escolas precocemente, apenas 42% dos jovens com 17 anos têm ensino médio completo. A reportagem sugere que a melhoria da qualidade das escolas requer um aumento significativo na quantidade de dinheiro disponível para cada aluno. Prognosticou, ainda, que para conseguir isto o Brasil precisa de professores qualificados, trabalhando ...

Em matéria publicada no Globo Online, de 10/06/2009, "Em nota, a secretaria esclarece que os livros didáticos utilizados na rede de ensino do Rio são escolhidos pelo próprio professor, a partir de uma lista elaborada, avaliada e determinada pelo MEC, dentro do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Todos os estados e municípios recebem livros didáticos a partir do mesmo sistema, com exceção do Estado de São Paulo. - É inaceitável que falhas como essa ocorram. Consideramos esse tipo de imagem inadequada para alunos do 4º Ano e já estamos recolhendo os exemplares desse livro. Precisamos proteger os alunos e todo cuidado é pouco - afirmou a secretária municipal de Educação, Claudia Costin, ressaltando ainda que os pais podem devolver o livro às escolas". Em defesa dos meus colegas devo destacar a rede de irresponsabilidade existente, atenuando-lhes a responsabilidade que a Sra. Claudia Costin lhes atribui. Comecemos: o primeiro responsável é o MEC e os responsáveis pelo PN...